Learning by Doing Good
Opis V projektu smo razvijali orodja za participativno učenje mladih, ki so ustvarjali in izvajali projekte za razvoj skupnosti, pri tem pa uresničevali lastne učne cilje. V projektu je imela pomembno vlogo krepitev mladinskih delavcev za podporo mladim pri samostojnem oblikovanju učnega procesa.
Kaj delamo? Trening mladinskih delavcev, Pulj, 8 dni (18.-25. 5. 2022)
Oblikovanje treninga za mlade, Ljubljana, 31 dni (23. 6.-23. 7. 2022)
Trening z mladimi udeleženci, Sv. Jeronim, 5 dni (20.-24.9. 2022)
Oblikovanje in implementacija akcij za razvoj skupnosti, ki jih vodijo mladi: Ljubljana, 182 dni (1. 10. 2022-31. 3. 2023)
Mednarodno evalvacijsko srečanje, Ljubljana, 2 dni (6.-7. 5. 2023).
Zakaj delamo? Glavni namen projekta je razvoj prakse za podporo mladim pri izvajanju skupnostnih akcij, ki jih vodijo mladi, kot orodja, ki prispeva tako k participativnemu učenju mladih kot k razvoju skupnosti:
- krepitev mladinskih delavcev za podporo učnim procesom mladih z oblikovanjem in izvajanjem skupnostnih akcij, ki jih vodijo mladi;
- pri tem podpora mladim pri vzpostavitvi 'samo usmerjenega' učenja;
- nadgraditev obstoječega znanja in izkušenj ter ustvarjanje novega na področju participativnega načrtovanja učnih ciljev in procesov, kot izhodišča sodelovanja mladih pri razvoju in izvajanju akcij za razvoj skupnosti.
Za koga delamo? Mladinski delavci: heterogena ciljna skupina glede na starost, področje izobraževanja, vrsto formalnega in neformalnega izobraževanja, delovnimi izkušnjami, pedagoškimi pristopi in delovnimi stili.
Mladi (20) od 15 do 29 let z manj priložnostmi, ne glede na status, spol, narodnost, vero, raso ali druge značilnosti. Živijo, študirajo ali preživljajo svoj prosti čas vključeni v dejavnosti ali se družijo v mladinskih centrih, šolah, dijaških domovih in mladinskih organizacijah. Ranljivi mladi z manj priložnostmi, ki so socialno izključeni in niso vključeni v organizirane strukture in druge mladinske aktivnosti, ampak so aktivni, ustvarjalni posamezniki.
Kaj bomo dosegli? Rezultati projekta se nanašajo na izboljšanje organizacijskih praks pri omogočanju participatornega učenja z razvojem znanj, veščin, sposobnosti in odnosov mladinskih delavcev. Tako bodo dajali kakovostno podporo pri izvajanju akcij razvoja skupnosti, ki jih vodijo mladi, ter pri snovanju le-teh na osnovi predhodno zastavljenih učnih ciljev vsakega mladega udeleženca. Mladi so v participativnem procesu okrepili svoja znanja, veščine, spretnosti in odnose za pripravo in izvajanje akcij razvoja skupnosti.
Mladinski delavci (10) so se razvijali na področjih participativnega načrtovanja učnih ciljev in procesov ter fasilitacije in podpore učnega procesa mladih, vključenih v akcije za razvoj skupnosti, ki jih vodijo mladi. V neposrednem delu z mladimi so imeli mladinski delavci priložnost razmišljati o svojih izkušnjah in učnih rezultatih in jim bodo »učne lekcije« služile kot smernice za prihodnjo prakso.
Mladi udeleženci (20) so ob podpori mladinskih delavcev kritično ocenili svoje potrebe in interese, načrtovali osebne učne cilje ter sodelovali z razvojem in izvajanjem akcij za razvoj skupnosti (s katerimi so podpirali doseganje vnaprej načrtovanih učnih ciljev).
Pogodbena vrednost projekta 60000€
Sodelujemo z
Volonterski centar Istra (HR).